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40 Treffer
  1. 11. KONZEPTION_Sept_2015.pdf  
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    URL: /fileadmin/Dateien/Dateien/GB_32_50/Maeuseburg/KONZEPTION_Sept_2015.pdf
    … Leise- und Lauträume. In der Reggio-Pädagogik spielt der Raum die Rolle schlechthin: „Der Raum als dritter Erzieher.“ Räume wirken als reichhaltige, vorbereitete Umgebung, die den Kindern sowohl Anregung und…  
  2. 12. KONZEPTION_Kita_Maeuseburg_Sept_2021.pdf  
    Dokumente & PDFs
    URL: /fileadmin/Dateien/Dateien/GB_32_50/Maeuseburg/KONZEPTION_Kita_Maeuseburg_Sept_2021.pdf
    … Leise- und Lauträume. In der Reggio-Pädagogik spielt der Raum die Rolle schlechthin: „Der Raum als dritter Erzieher.“ Räume wirken als reichhaltige, vorbereitete Umgebung, die den Kindern sowohl Anregung und…  
  3. 13. KONZEPTION_Kita_Maeuseburg_Sept_2015.pdf  
    Dokumente & PDFs
    URL: /fileadmin/Dateien/Dateien/GB_32_50/Maeuseburg/KONZEPTION_Kita_Maeuseburg_Sept_2015.pdf
    … Leise- und Lauträume. In der Reggio-Pädagogik spielt der Raum die Rolle schlechthin: „Der Raum als dritter Erzieher.“ Räume wirken als reichhaltige, vorbereitete Umgebung, die den Kindern sowohl Anregung und…  
  4. 14. KONZEPTION_August_2018__004_.pdf  
    Dokumente & PDFs
    URL: /fileadmin/Dateien/Dateien/GB_32_50/Maeuseburg/KONZEPTION_August_2018__004_.pdf
    … Leise- und Lauträume. In der Reggio-Pädagogik spielt der Raum die Rolle schlechthin: „Der Raum als dritter Erzieher.“ Räume wirken als reichhaltige, vorbereitete Umgebung, die den Kindern sowohl Anregung und…  
  5. 15. Konzeption_Kita_Sterntaler__Stand_2024.pdf  
    Dokumente & PDFs
    URL: /fileadmin/Dateien/Dateien/Kinder-_und_Jugend/Konzeption_Kita_Sterntaler__Stand_2024.pdf
    … Mitarbeitende unterschiedlicher Ausbildungen und Qualifikationen zusammen: - staatlich anerkannte Erzieher:innen staatlich anerkannte Kinderpfleger:innen staatlich anerkannte Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin…  
  6. 16. Konzeption_Tra-um_Schloss_19.05.2021.pdf  
    Dokumente & PDFs
    URL: /fileadmin/Dateien/Dateien/GB_51/Konzeption_Tra-um_Schloss_19.05.2021.pdf
    … Die Kinder lernen sich anzupassen und gleichzeitig ihren Standpunkt zu äußern. Sie erfahren von den ErzieherInnen Unterstützung um ihr Potenzial zu entfalten. Vorschulprojektgruppe Die Vorschulerziehung…  
  7. 17. Konzeption_Stand_05.04.2016.pdf  
    Dokumente & PDFs
    URL: /fileadmin/Dateien/Dateien/GB_32_50/Konzeption_Stand_05.04.2016.pdf
    … Die Kinder lernen sich anzupassen und gleichzeitig ihren Standpunkt zu äußern. Sie erfahren von den ErzieherInnen Unterstützung um ihr Potenzial zu entfalten. Vorschulprojektgruppe Die Vorschulerziehung…  
  8. 18. Haushaltsplan_2023.pdf  
    Dokumente & PDFs
    URL: /fileadmin/Dateien/Dateien/GB_20/Haushaltsplan_2023.pdf
    … werden für die Kindertageseinrichtungen zur Verfügung gestellt: 2 Berufspraktikantenstellen für eine/n Erzieher/in im Anerkennungsjahr in der Kindertageseinrichtung Sterntaler. 1 praxisintegrierte Ausbildung…  
  9. 19. Haushaltsplan_2024.pdf  
    Dokumente & PDFs
    URL: /fileadmin/Dateien/Dateien/GB_20/Haushaltsplan_2024.pdf
    … werden für die Kindertageseinrichtungen zur Verfügung gestellt: 2 Berufspraktikantenstellen für eine/n Erzieher/in im Anerkennungsjahr in den beiden großen Mörlenbacher Tageseinrichtungen zum Erwerb des…  
  10. 20. 04_IKEK_Forum_II_Mörlenbach_-_aktuell.pdf  
    Dokumente & PDFs
    URL: /fileadmin/Dateien/Dateien/GB_60/Dorferneuerung/04_IKEK_Forum_II_M%C3%B6rlenbach_-_aktuell.pdf
    … ebenso  Strukturen sollen aufrechterhalten werden!  Kontinuierlicher Prozess, offene Gespräche mit Eltern, Erziehern, Politikern, um die Versorgung zu optimieren und sensibilisieren  zentrale Stelle Bürgerengagement…  
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